《大学生创新创业基础》

教学研讨会顺利结束。

为更好地推动《大学生创新创业基础》课程的教学工作，提高创新创业课程的教学质量，创新创业学院分别于2024年11月28日南昌校区图书馆第二会议室、2024年12月3日红旗校区第二教学楼212教室召开本年度创新创业教学研讨会。此次研讨会参会人员有创新创业学院副院长邱鑫、2025年春季《大学生创新创业基础》课程任课教师。

邱鑫作教学总结及课程分析

首先邱鑫向各位老师传达了近期课程问卷调查以及督导听课等情况，结合详细的反馈数据，分析总结了学校《大学生创新创业基础》整体授课状况。然后他强调参加培训、规范教学档案、督导听课和自我评价是教学管理的关键，同时提出以下几点建议：一、严格把控课堂，加强课堂管理；二、加强教学设计，严格流程与标准，提高课堂严肃性；三、强化团队激励机制，营造团队竞争氛围；四、融入思政元素，提升课程全面性和深度。最后邱鑫详细阐述了通过案例教学、答辩和成绩激励等方式，丰富教学内容，起到提升课程质量、激发学生创新和创业能力的目的。

教学经验分享

会议还邀请了机械与电子工程学院陈爽老师、商学院刘磊老师分享《大学生创新创业基础》课程教学经验。

其中陈爽在分享中提出三个关键词：吸引、获得和点评。她表示教师要通过合理课堂设计吸引学生注意力，明确课程目标增强学生获得感，并通过有效点评来引导学生思考与实践。同时陈爽对改进课堂教学提出两点建议：一、内容要紧紧围绕课堂目标；二、强调课堂纪律。

刘磊在分享中提出教学应聚焦创新思维，将课程内容分为创新思维模块、创业基础模块和创业实践模块，进行分模块教学，同时采取多种教学工具，提升学生创新思维，增强学生获得感。

与会成员交流

最后任课教师展开交流，大家分享各自宝贵的授课经验。

本次研讨会为授课教师提供了更广泛的交流平台，大家集思广益、汇聚智慧为我校创新创业人才培育贡献力量。同时也通过系统性的课程总结与优化改进，共同推进我校《大学生创新创业基础》课程高质量的发展。

图/ 肖志伟 文/张亚轩  编/张亚轩、龚睿

初审/龚睿、李若溪  二审/张星明  终审/邱鑫